第353章

至于维斯与他的评委团们，就等着参赛队伍们提交论文了，就算从顾尘这里得不到什么东西，但听听年轻人们的想法，或许能对项目研究有所帮助，也能借机考察人才以方便后续招揽。

报告厅这边，则是终于又有纽卡大学的工作人员出现了，不过并非是解释题目，因为当那个中年教授下台时，这一届的世界大学生数学建模大赛就已经开始了。

这个工作人员在大屏幕上放出一张表格，告诉各参赛队伍给他们分配的教授，同时还对纽卡大学的两个图书馆位置所在做了标注，最后又祝了一下大家玩得开心，接着便也离开了。

这点倒是与以往的比赛模式一样，主办学校这边会给每个参赛队伍提供一个单独的教授用在交流讨论，然后还会开放学校的图书馆。

在为期两周的时间里，参赛队伍可以自由地完成他们的设计，没有人会做一点干扰。

当然，如果参赛队伍不喜欢主办方提供的场所，参赛队伍也可以自己找地方，只要最后到报告厅将论文交上去就行了。

虽然很自由，但这项悠久的比赛却一直坚持线下模式，即参赛队伍必须到到达主办地报道，不接受线上的论文提交。

因为这项比赛已经成了一个年轻的数学天才们聚会交流的平台，玩线上的话没那味。

顾尘虽然有钱请大家去比较好的地方工作，但已经要帮敌人研发芯片了，就没必要再去给他贡献GDP，所以大家就正常地去纽卡大学提供的教室工作，晚上回酒店休息了也能一起讨论总结。

随着参赛队伍陆续离开报告厅，这届比赛的题目也被公众所知道了，很多知名数学家纷纷出来发声，大骂纽卡大学，表示这是在侮辱这项比赛，玷污了数学的神圣性。

很多带队老师也去找到纽卡大学的管理层，发出自己的抗议，但纽卡大学就是那么嘴硬与坚持，表示芯片制造就是数学最成功的应用，现在他们出这题不是对数学不敬，而是对数学致敬！

这样的说辞显然不能说服这些老师，学生们付出了多少来这比赛，岂能用这种题目折腾他们，他们需要一个公平合理的竞争，所以很多人还是要求纽卡大学更改题目。

面对这种汹涌舆论，纽卡大学选择了躺平摆烂，表示题目已经发出去了，很多队伍都已经开始在做了，改是不可能改的，这届就先这么进行吧！大不了下届吸取一下教训行了。

所以最终参赛队伍们都只能接受这个题目，并认真准备起来。

很多教授甚至都想着既然你纽卡大学出这种题，是你先不义在先，那就别怪我不仁了，都要亲自下场出手。

可惜芯片制造，大部分的数学教授自己都是一知半解，他们就算想帮忙也未必帮得上！

国外的舆论都是关于这届题目带来的争议，但是在国内，关注这点的人并不多。

网络上更多的声音都是在吹顾尘，几乎每一个人都已经给顾尘贷款总冠军了。

无论在清北论坛或是尘道上，大家对于清北拿下这届比赛的冠军没有一丝怀疑。

人们讨论更多的话题是这个冠军对顾尘历史地位的提升有多少？亦或是探究顾尘为什么要去参加这个比赛？是不是想体验满级大佬回新手村狂虐小朋友的快感？


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