第406章 儿子给的温暖
第二节上课铃响后,陈秀芳没再回办公室写小说,而是搬了把小椅子坐在第一个教室的后门,手里攥着个小本子。她心里满是自责:之前总觉得“事多”“心情差”是借口,可仔细想想,没发现学生玩游戏、带危险玩具这些问题,根本就是自己工作不够用心——心思一半在机构运营,一半在买房子上,现在又想撒手闭眼写小说,把“对学生的切实关心”给忽略了。
“办教育要是没了细心和温度,跟只追求赚钱的生意有什么区别?”她在心里暗骂自己,之前还琢磨着把机构交给冯济堂,自己专心当“作家”,现在想来简直荒唐。
教育这行容不得三心二意,一点疏忽都可能出问题,她哪能这么不负责任?
想通后,陈秀芳索性起身,开始轮流在三个教室后面巡查。
语文教室里,她看见最后一排穿蓝色卫衣的男生偷偷在课本上画小人,立刻在本子上记:“四年级教室,最后一排蓝卫衣男生,上课涂鸦,需提醒专注。”
第二个教室里,靠窗的女生总低头摆弄橡皮,她又记下:“教室二,靠窗长头发女生,频繁分心,课后需了解是否听不懂。”
遇到叫不出名字的学生,她就仔细标注特征:“左数第二排戴黑色发箍女生,跟不上老师的节奏,需教练单独指导”“小学语文班,最前排穿黄色外套男生,积极举手但回答偏差,需引导思路”。
小本子上的字迹越来越密,每一条都写得清清楚楚,生怕课后跟老师交流时说不清楚。
溜了一圈回来,又巡查到第一间教室时,她看见之前聊游戏的韩果轩正坐直身子,跟着老师的思路在课本上划重点,心里悄悄松了口气——看来之前的沟通没白费,但也更坚定了她的想法:教育不是“管着学生就行”,而是要盯着每一个人的状态,用细心和耐心帮他们把路走稳。
这节课,她没再想小说的事,也没琢磨自己的“作家梦”,眼里心里只有教室里的一个个学生。
下课铃响时,她的小本子已经记满了半页,看着那些密密麻麻的字迹,她反而觉得踏实——这才是办教育该有的样子,不浮躁、不敷衍,带着初心把每一件小事做好。
一晚上下来,陈秀芳觉得浑身发沉,两条腿又酸又胀。
她坐在前台揉着膝盖,心里纳闷:今天白天在家没怎么出门,怎么会这么累?
仔细一想才记起,早上在厨房煎炒烹炸来回转,晚上又在三个教室之间不停巡查,没一刻闲着。
她打开微信运动,看着屏幕上“10280步”的数字,忍不住笑了——平时她的日常步数也就四五千,难怪腿会酸。
正揉着腿,门口忽然闪过一道人影。陈秀芳皱了皱眉,心里有点犯嘀咕:第三节课的学生怎么来这么早?明明早就跟家长说过“提前十分钟到就行”,来早了不仅要多操心,还容易在走廊里打闹。
她刚想起身提醒,那人已经推开门,竟是个穿黄色外卖服的小哥,手里还提着两个餐盒。
“请问是陈秀芳女士吗?”外卖小哥递过餐盒,“您的外卖到了,请查收。”
陈秀芳愣在原地,连忙摆手:“你是不是送错了?我没点外卖啊。”
“没错啊,地址是‘芳清学堂前台’,收件人也是陈秀芳。”外卖小哥指了指餐盒上的订单信息,“您再看看?”
陈秀芳走过去拿起餐盒,订单上的地址、电话、姓名确实都对得上,可她今天压根没打开过外卖软件。
正疑惑着,口袋里的手机突然响了,屏幕上跳动着“王浩”的名字。
陈秀芳赶紧接起电话,王浩的声音带着点嘈杂的背景音传来:“妈,外卖收到了吗?我跟济堂在外面吃饭,想着你晚上盯课肯定没顾上吃,就给你点了羊肉串和热奶茶,你赶紧趁热垫垫肚子。”
陈秀芳捏着餐盒,心里瞬间暖了起来,嘴上却忍不住念叨:“你们吃你们的就行,还惦记着我干嘛,我晚上不饿。”
“别跟我客气,”王浩笑着说,“我们还叫了家俊,吃完想再聊会儿,今晚可能回得早不了。您下了课别自己坐公交了,打个车回家,安全。”
“知道了,你们玩你们的,别操心我。”
陈秀芳应着,忽然想起新家里还空着王浩的房间,他这几天就走了,便补了句,“对了,今晚回新家住吧,我给你把房间收拾好了,被褥都是新的,比你那出租屋舒服。”
电话那头的王浩顿了一下,随即不假思索地答应:“行!等我们结束了就过去,你不用等我,早点歇着。”
挂了电话,陈秀芳打开餐盒,滋滋冒香的羊肉串裹着孜然味,热奶茶还冒着热气。
想到这里学生进进出出闻到这味儿不好,她赶紧收拾好拿着去了办公室。
她关好门坐下,拿起一串咬了一口,肉嫩多汁,暖意顺着喉咙滑下去,白天的疲惫和晚上的忙碌好像都被这口热乎气驱散了。
她慢慢吃着外卖,想着王浩的前路,有对他能不能胜任的担心,也有浑身是劲帮不上忙的无奈,更多的是对儿子未来事业一片光辉的期待。
不饿,肉串很大,吃了一串后,陈秀芳把餐盒收拾好,拿着奶茶又回到了前台,这里是她此时的阵地,不能离开。
她又拿起小本子,开始梳理晚上巡查时记下的问题,并对今晚的事,结合平时发现的问题做了个提纲,准备一会儿编辑成文字发到教师群里,该老师教育学生的一定得耳提面授,该转发给家长,让家长配合的,比如没收孩子的萝卜刀等,也一定要通知到位,争取得到家乡的支持,做好沟通。
第三节课进行中,陈秀芳发出了用心编辑、修改很久的消息,一些没课的老师秒回收到,特别是教小学的老师还针对这些问题说了自己的发现,都觉得陈秀芳提的好,正想和大家说说呢,陈校长就发了信息,都觉得很及时。
家长群里很快有了动静,老师们纷纷在群里说,家长们都感谢老师的提醒,说之前总说孩子玩游戏,没想到上课前还在聊,表示以后会多盯着他,让他们提前收心。
也有家长说根本不知道孩子带了萝卜刀来机构了,还以为就是普通玩具,没多想,这就跟孩子说以后不准带了,安全第一。
消息一条接一条跳出来,大多是反馈家长的感谢和表态,还有家长主动说要配合机构,在家多跟孩子强调课堂纪律。
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