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第277章 三层社会


“远航号,远航号,听到请回答!”

“滋滋。。收。。完毕。”

“通讯干扰严重。

我们已经失去了你们飞船的空间坐标。

请立即返航!”

灵星高空轨道上。

一个庞大的空间站在以一种缓慢的速度不断扩张。

当整个空间站都需要以灵星地表材料,对抗灵星厚重的引力才能送向高空的时候。

每千克物质的转移,都需要消耗庞大的能量,让东大自治区的深空战略进展缓慢。

而飞船在驶出灵星磁场的守护范围后。

直面黑洞吸积喷流所产生的强烈的辐射,让飞船时刻都处于恐怖的磁暴场内。

就像是面对超新星爆发的伽马射线暴,飞船在航行期间,每时每刻都要消耗海量的能源,来维持高强度的防护场。

如果在地球飞出行星面对宇宙深空的难度是十,这里冲出灵星地表,面对宇宙深空的难度就直逼一百。

等远航号飞船在引力波雷达的指引下,再次返回空间站的时候,已经是一年以后。

“灵行所处于的黑洞吸积盘的面积比想象中要更大。

最起码我们以0.3倍光速飞行了六个月,也没能飞出这片星际物质富裕区。”

“有没有观察到固体行星的存在?

按照我们卫星网络持续对灵星的地貌的观察。

灵星在形成前经常会遭受陨石的撞击。

没道理这片物质富裕区内全是气体云吧?”

“没有发现。”

“这下麻烦了。”

从行星级文明跨越向星际文明,整个过程中需要的物质完全是一种海量的数据。

当初地球上,依靠破坏性开采月球支撑度过前期的原料需求。

一艘总质量达到十万吨级别的小型飞船,再加上太空工业的建设。

如果这些原料全部依靠灵星地表运输上来。

别说是太空电梯,就是太空货梯都远远供应不上建设过程中的原料需求。

“深空二号的建设进度怎么样了?”

“刚刚完成主体架构的铺设。

星际飞船所涉及的产业链太过庞大,相关产能还没有完全拉起来。”

“做最坏的打算吧!

如果灵星的轨道内,只有灵星这一颗大质量行星。

深空战略所需要的原料储备,就需要另外想办法。”

“你是说?”

“我记得玄科研究院一项重点研究课题,就是将能量向着物质进行全面的合成。

如果能捅破这项技术。

灵星磁场外庞然的气体云就能作为我们深空战略的资源点。”

就好像重塑着太阳聚变爆发,向宇宙喷洒着海量重物质的过程。

整个世界内所有的物质,从原子的角度上来说,就是原子中,质子,电子,中子不断组合的过程。

只是精细化控制着质子,电子,中子的不断组合。

在高强场的约束下。

两个质子碰撞融合形成氦  -  2,氦  -  2  会衰变为氘,氘与一个质子碰撞,顺利生成氦  -  3,在高能量下,氦-3可以与一个现有的氦-4合并,生成铍-7。

完成整个质子  -  质子链反应。

按照现有的粒子模型,他们可以用聚变和衰变的形式,加工合成出他们需要的任何物质。

而灵星所处于的星际环境中,面对高能宇宙射线和狂暴的喷流,只要有能力对它们进行收集,好像并不缺少能量。

只是这一反应过程看似简单,实则每一步都充满了不确定性。

特别是针对不同物质之间所需要的不同能量辐射,压力,温度等等。

无穷无尽的组合中。

对这些能量的精细化控制和合成路线的研究,简直捅破了天际。

。。。

“金同学,你来解一下这个问题。”

抬头看了眼教室屏幕上的那个数学题,只是略微思索片刻,金云就提笔在自己桌面上的互交终端上写下了答案。

“若k=1,设  m=pα  ,  α≥1  。p是素数。假设m不在  {an}  。。。”

“嗯,不错!

待会下课到我办公室来一趟。”

两年的时间,金云好像完全适应了整个学院的生活,也对整个东大自治区的来历发展和目标有了详细的认知。

毕竟在这方面,他们好像并没有打算隐藏什么。

一个第二世界,将人类的生活轨迹分成了两个极端。

只要你能够在整个文明重建发展过程中,做出贡献,获得积分。

个人可以用积分在虚拟世界内得到所有的需求。

那些违背人类伦理认知,那些单纯的恶念。

那些让人只是单纯的听说就觉得无比变态的想法,都可以在第二世界内化为现实。

只要付出积分,就有人可以提供服务。

在虚拟世界内,个人的灵魂有着绝对的自由。

只是等脱离第二世界,面对现实发展的时候,整个东大社会又保持着高度的理智。

一条条一列列的规则法律,让整个社会体系保持着高度的自律,所有人都在围绕着同一个目标贡献自己的力量。

极度的自由与极度的自律,在外人眼中看起来无比割裂。

似乎也是担心这种认知污染,会让灵星本土人士对他们照常负面的看法。

东大自治区将整个世界分割成了三个层面。

一个完全自由,可以按照自己意愿进行生活的全虚拟世界。

一个被互联网管理办法,加强管理的虚拟融合世界。

和一个需要借助终端进行互联网信息交流的现实世界。

如果修行者,是一个降低自身欲望,恶念,逐渐找回自我的过程。

这里的人就是一个完全放纵自身欲望与恶念。

通过不断提高法律底线,约束着每个人不断提高自我的过程。

按照他们课程中,社会文明等级认知中说的那样。

文明发展需与道德建设协同推进。

物质文明进步可能引发新的道德挑战,此时更需要通过教育、法律等手段强化公共道德意识。  ‌

“老师你找我?”

一路回想着自己在学校内两年来接受到的认知冲击。

这一刻金云也不知道哪一条路才是正确的。

只是看起来,东大这条路,好像天生就是为了实现人人平等,人人超脱的宏愿。

“听说你最近缺钱?

在校外接了不少的兼职?”


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