第197章 一个孩子的影响

林宵婳给柳青鹤好好科普了一番什么叫“无领导小组讨论”，什么叫“头脑风暴”，还有什么是“思维导图”。

莉莉则是直接请柳青鹤坐到他们中间讲课，拉近了彼此的距离。

林末则是引导柳青鹤更多地将学问与现实结合，贯通古今。

陆毅在文学上没什么可教给柳青鹤的，但他反过来，劝柳青鹤多锻炼身体。

他还把林宵婳之前那套说辞搬了出来，说给柳青鹤听：“先生，您以后入考场考试，若没个好身体，说不定竖着进去、横着出来。但要是身体强健，就能竖着进去、竖着出来。”

柳青鹤被他说服了，现在每天都跟着陆毅学一些招式。

柳青鹤在这几个孩子的启发下，仿佛打开了新世界的大门。

年轻的头脑非常善于接受新鲜事物，柳青贺也愿意尝试，丝毫没有因为这是学生的提议就置之不理。

林宵婳现在对这位柳先生很满意。

而且她发现，在小教室上课，确实有小教室上课的好处。

都是自己人，做什么都很自在，就跟在家学习差不多，只不过老师从宋雅换成了柳青鹤而已。

今天讲的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这个主题。

柳先生先从各种经典子集中解释这句话的含义，又选取了不少与这句话意思相近的经典言论。

随后，柳青鹤便问几个学生，该如何做到这一点？

朝廷科举中，策论占很大比重。

柳青鹤先说“是什么”，再解释“为什么”，最后问“怎么做”，其实也是在无形中潜移默化地灌输他们策论的思维。

陆懿这次难得率先举手。

见他如此积极，柳青鹤十分欣慰，点头道：“陆懿，你先说。”

陆毅对这个话题很有发言权：“先生，其实我也是‘幼吾幼以及人之幼’的受益者。我受过师傅一家的帮助。”

柳青鹤从未见过陆懿的父母，他只以为陆懿是被送到林家学武，却没想到背后还有这样的故事。

听完后，他看向这个学生的目光中多了几分怜惜，又对林家更加敬佩。

陆懿崇拜说道：“我觉得师傅一家的做法就很好。他们心善，在能力范围内帮助我，还有师父师娘对大师兄、大师姐他们也是如此。师傅和师娘常说，做善事要量力而行，这是最简单的。每个人都可以做自己力所能及的事。”

柳青贺赞同点头。

“另外，师父开武馆，将武馆的收入投入做更多的善事，这也是一种做法，能让善行更持久。还有就是请那些无家可归的人干活，就像今天我们对袁阿爷和东南西北他们做的那样。”

陆毅不好意思地挠挠头：“我讲完了。”

他并没有提出什么特别有创意的观点，说的都是师父一家做过的事。

柳青鹤却很满意，嘴角含笑。

在陆懿身上，完美呈现了什么叫潜移默化。

柳青鹤都可以想象到，若是陆懿没有遇到林家，必定不能像现在这般安稳坐在课室里读书。

但在林家身边长大的陆懿，命运已经改变。

柳青贺让林末接着说。

林末想到了他们那个时代的一些做法，思路清晰地说道：“朝廷可以开设慈幼院，让年长者照顾幼童，等这些孩子长大了，再反过来照顾老人。”

“另外，还可以以街道为单位设立‘居委会’。”

作为六七十年代的人，最熟悉的就是居委会了。

“远亲不如近邻，让同一条街道的邻里互相协助，照顾老小。”

柳青贺最欣赏林末能无师自通站在朝廷的角度想问题。

接着，他看向莉莉。

丽丽一边听一边做笔记，沉吟片刻，她说道：“我是学医的，所以我觉得，照顾老人和孩子不只是让他们活着，还要让他们活得更好。”

“老人和小孩最容易生病，如果可能，可以请医馆定期组织免费义诊。即便无法全部减免医药费，至少也为他们减免部分，比如比正常人少收一半的费用。”

柳青贺称赞莉莉心思细腻，想到了这一层。

最后就轮到林宵婳了。

其实前面几人已经把该说的都说得差不多了，柳青贺很好奇，这个经常语出惊人的孩子又会说出什么来。

林宵婳一开口，人设不倒，成功震惊柳青贺。

“先生，我觉得这事得考虑最根本的因素。”

柳青贺下意识问：“是什么？”

“第一，需要国家稳定。国家若不稳定，谈什么‘老吾老、幼吾幼’？第二，朝廷得有钱。钱袋子里没钱，说什么都是白搭。”

柳青鹤忍不住捂住心口。

这学生说话总是一针见血，让他心跳都快了几分。

林宵婳还没说完，继续道：“就像我们自己花钱，若钱不够，只会买最需要的东西；等有钱了，才会考虑喜好和美观。对一个国家来说，老人和孩子的事，肯定不会排在所有国计民生的前面。所以，最重要的其实是让朝廷、让整个国家都富起来。这样，老人和孩子的生活才会真正变好。”

柳青鹤咽了咽口水，道：“小婳啊，你说得是没错……但听起来太宏大了。”

“的确如此，不过，眼下，也有你我或许可以做到的事。”

柳青贺：“是什么？”

林宵婳眼睛亮闪闪的，“教育，普及免费教育。”

柳青贺不太明白这个来自现代的思想。

林宵婳板着手指解释：“不论男女，免费入学接受教育，一方面能让没有父母的孩子得到照顾。孩子天天去学堂，若真有什么事，先生会及时发现。”

“另一方面，白天孩子去学堂，也能减轻照顾他们的人的压力，相当于把一部分责任转移给了学堂。”

“而且，如果我们从小教育孩子要尊敬长辈，老吾老以及人之老，那等他们长大之后，自然就会有这样的思想。”

“孩子是能影响一个家庭的，越多孩子入学，就能影响背后越多的家庭。”

最后一句话，让柳青鹤彻底愣住。

一个孩子能够影响一个家庭！

这句话，说得太对了。

刹那间，许多想法在他脑中迸发。


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