第654章 站在讲台的人

这条消息弹出来时，王德安正核对《追风筝的人》第二批加印数据。

他盯着屏幕，手指停在键盘上。

见深极少主动询问平台其他作者的情况。

这位神秘作家会管新书定价，会盯读者反馈，会在关键时刻替新潮调整方向。

王德安放下报表，回了一句。

“您说。”

几秒后。

一条链接出现在加密窗口。

【新潮APP·星火板块】

【《冬天的教室》】

【作者：秋木】

见深紧跟着问。

“这位作者，是研修班的学员吗？”

王德安点开后台，按权限进入作者信息页。

注册时间两个月前。

发表作品三篇散文，一篇短篇小说。

签约状态：未签约。

研修班记录：无。

王德安回到对话框。

“不是，她是星火板块的自然投稿作者，也没参加过任何一期研修班。”

对面很快回了消息。

“刚才看到这位作者的文章。”

“可以看出这位作者很克制，知道该把情绪收在哪里。”

“人物既没有被作者抢着解释，细节也没被拿来炫技。”

“她写学生和老师之间的距离，很准。”

王德安盯着那几行字，心里微微一动。

见深给人的评价一直很少。

但夸奖绝不吝啬。

但能得到这种判断，已经超过大部分编辑初审报告。

王德安顺势发去消息。

“您这一提，正好有件事想请您定个方向。”

“下一期研修班已经开始筹备，报名人数比第一期多了很多，文本完成度差距也被拉开了。”

“我和教研组准备调整筛选机制。”

“初筛改为匿名盲审，上一期优秀结课学员参与首轮评估，重点看人物观察、叙事逻辑和细节能力。”

“课程框架依旧沿用您的方案。”

这次，对面沉默得久了一点。

十几秒后，屏幕亮起。

“标准确要提。”

“尺子要对准文字，手续也该给人留门。”

“有真东西的作者，往往不擅长包装履历。”

“别让他们先输给表格。”

王德安读完，手指在桌面上轻叩两下。

这就是见深。

话不多。

每一句都压在问题最关键的位置。

“明白。”

他回完消息，重新点开那篇《冬天的教室》。

文章很短。

不到两千字。

开头写晚自习。

十一月的冷风从走廊尽头灌进来，教室里暖气还没热透。

头顶有一根灯管接触不良，亮一阵，暗一阵。

讲台上的女教师正在写古诗词赏析。

板书刚写到第三行，粉笔断成两截。

她没去拿新的。

剩下那一小截被她换了个握法，继续往下写。

讲台抽屉里，粉笔盒只剩半盒。

这一盒要撑到月底。

第二段写一个睡着的男生。

他的课桌少了一角，下面塞着折过几次的硬纸板。

纸板边缘被磨得发白，碰一下就会掉纸屑。

女教师走过去，没有直接叫醒他。

她只是把男生垂在桌角外的手腕轻轻推回去，免得胳膊压在缺口上。

第三段写下课。

窗台积雪化了，水沿着窗框淌到墙边。

学生们冲出教室，脚步声和笑声挤满走廊。

女教师收好教案，从口袋里掏出纸巾，蹲下去一点点把水擦干。

纸巾不够。

她又从包里翻出两张。

她站起来时，膝盖上沾了灰。

她拍了拍，抬头看了一眼追跑的学生。

最后只写了一句。

“她笑了。”

文章结束。

王德安靠向椅背，半天没有翻页。

整篇没有一句“我热爱教育”。

也没有任何激昂抒情。

粉笔、硬纸板、雪水、蹲下去擦地的动作。

这些东西连起来，便有了一个老师熬过许多个冬天的分量。

王德安把页面拖回第一段，又读了一遍。

随后，他抓起座机。

“徐岚。”

三声后，电话接通。

“社长。”

“查一下星火板块的作者，秋木。”

“秋天的秋，树木的木。”

“重点看身份资料和研修班报名记录。”

徐岚没有多问。

键盘声响了十几秒。

“查到了，社长。”

“秋木，女性，二十五岁。”

“职业是高中语文教师，任职单位……”

徐岚停了一下。

“江城一中。”

王德安握着听筒的手收紧。

江城一中。

鲲鹏奖结束后，新潮内部整理过林阙的公开资料。

这位刚刚拿下金奖的年轻人，同样出自江城一中。

王德安没有继续追问。

徐岚继续汇报。

“后台显示，这位秋木作者，在一个月前提交了研修班申请。”

“目前排在常规审核队列第三百四十七位。”

王德安沉默片刻。

“从研修班席位里扣一个名额。”

“以出版社名义给她发免试邀请。”

徐岚顿住。

“社长，直接免试？”

“课程资格只对应入班资格，后续签约、出版、资源配置，全部按匿名标准评定。”

“她是老师，入班时间可以按照学校安排协调。”

徐岚马上记下。

“明白。”

王德安又道。

“邮件附一句话。”

“星火欢迎每一个站过讲台的人。”

电话挂断。

王德安摘下眼镜，揉了揉发酸的鼻梁。

见深很少替人说话。

这一次，他递来的也不是人情。

是一篇值得被看见的作品。

……

江城。

SOHO未来城。

林阙坐在工作室电脑前，屏幕上还停留在秋木的作者主页。

三篇散文。

一篇短篇。

四篇作品加在一起，阅读量还不到四百。

评论区里只有一条读者留言。

“写得好。”

另一条系统欢迎通知，安静挂在后台。

林阙看着“秋木”两个字，许久没有动。

沈青秋的微信昵称，就是秋木。

他还记得方志远在江城雅宴提起过一件事。

“沈老师这一届带完，可能要辞职。”

“有人说她要去读研，也有人说她想去学写作。”

当时林阙只说了一句。

“好事。”

现在，他终于明白沈青秋早就开始准备了。

她没有在班群里说。

没有找学生帮忙宣传。

也没有用老师身份为自己争取任何优待。

她只是注册了一个账号。

写了几篇文章。

林阙点开《冬天的教室》。

他一段段往下看。

看到那截短粉笔时，手指停住。

前世高三那年，三班教室的暖气管年年漏水。

冬天一到，墙角总有一滩水。

沈青秋经常等学生离开，自己拿抹布垫在漏水处，蹲在地上守着。

水不再往下滴，她才关灯离开。

那时谁都没注意。

她也从来没提过。

前世的三班，常年被贴着吊车尾的标签。

家长不看好。

老师也很少愿意接手。

沈青秋接下了。

她给每个人整理错题，逐个打电话和家长沟通，晚自习结束还坐在讲台上批作文。

有学生想放弃，她一遍遍把人拉回来。

毕业那年，那间曾经垫底的教室，全班一个不落地走进了名牌大学。

她为此熬过多少夜，只有她自己知道。

林阙记得，高三最后一次作文课。

沈青秋批完周记，揉着肩膀笑了一下。

“等把你们送进大学，我也想写点自己的故事。”

后来，她每一届都说一次。

每一次，都被新的学生、新的教案、新的家长电话打断。

这一世。

学生们逐渐走上自己的路。

她也终于把想写的东西写了出来。

哪怕只有几百阅读。

哪怕评论区只有一句“写得好”。

林阙没有用自己的身份联系她。

也没有在文章下面留下评论。

他将《冬天的教室》转发给王德安，随后关掉页面。

他只负责把稿子送到该看见它的人面前。

王德安懂得怎样尊重一篇好文字。

电脑桌面恢复安静。

林阙新建了一个空白文档。

光标在第一行跳动。

暖气片传来低沉的水流声。

他正准备落字，手机忽然亮起。

青蓝计划群里，一条置顶通知弹了出来。

【青蓝计划·春季进阶学期通知】

【报到时间：二月二十二日。】

【报到地点：清北文学院。】

【首轮创作任务：提交一篇未发表短篇作品，拒绝旧稿改写。】

【五位导师将联合授课，首课进行匿名文本拆解。】

……


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