第294章 可恶,你这小孩
“你的——”
希格斯将一本笔记放在了大卫的前面,边坐下边问道:“圣诞节在学校过吗?”
“跟你说过了。”
大卫将笔记本收好,强调道:“罗尔家族的传统。”
“微啊伐布累?呵呵——”
希格斯笑着摇了摇头,道:“严格遵守节日习俗的家庭不多了。”
“我父母要出差,所以我得留校。”
他给自己的面包上抹了黄油和果酱,兴趣缺缺地问道:“如果你有需要我帮忙的,尽管说。”
“这么义气?”
大卫好笑地看了他一眼,随后继续写着自己的作业,问道:“叶卡捷琳娜也不回家吗?”
“她?应该是吧——”
希格斯想了想,说道:“她父亲没在英国,母亲要去看望她外婆,所以……”
“哦——哦——”
坐在大卫身边,被表哥逼着写作业的潘西用八卦的目光看向了对面,嘴里发出揶揄的怪声音。
希格斯脸特别大,才不会在意小姑娘的调侃呢。
他扯了扯嘴角,看着潘西问道:“所以,表妹这个假期也回家喽?”
“本来是不打算回去了的。”
潘西傲娇地仰了仰脖子,说道:“我爸爸要去非洲出差。”
“不过谁让我姑姑喜欢我呢,她邀请我回罗尔城堡过圣诞节。”
“其实也不用解释的这么详细——”
希格斯翻了个白眼,道:“毕竟咱们都是熟人了。”
他探着身子,故意压低声音问道:“你就说你想把这些话说给谁听吧?”
“闭嘴吧,你——”
潘西见他的目光撇向了不远处安娜的方向,有些脸红地看了表哥一眼。
“写作业,看哪呢?”
大卫对这个表妹实在没办法,敲了敲桌子提醒道:“如果期末考试不及格……”
“爱鸭——”
潘西不满地嗔道:“还有好长好长时间才能到期末开始呢。”
“是嘛?”
大卫看了表妹一眼,转回身对着正在看书的小女巫问道:“赫敏,还有多久期末考试?”
“啊——”
赫敏被他突如其来的问题吓了一跳,随即皱着眉头说道:“好像只有22周了。”
“只有?”
潘西无语地看了一眼塑料朋友,做了一个晕倒的动作,想要躺在表哥的怀里。
“我真是晕了,这就是学霸的生活吗?”
“难道你现在还没适应?”
希格斯吃吃地笑着,手里端着牛奶,道:“连我这样努力学习的人都不敢在他们面前吹嘘。”
“怯——”
潘西并没有听表哥的话,现在的她完全无法把心思和注意力放在学习上。
她这个年龄,又是开朗的性格,只要有一点风吹草动,她都会分心的。
尤其是八卦和热闹。
这会儿她好奇地看着希格斯问道:“话说,你怎么就突然努力起来了?”
“什么叫突然努力起来了?”
希格斯不满地强调道:“我一直都很努力的好吧。”
“以前?咳咳——”
他轻咳了一声,强调道:“以前只是我的努力不明显罢了。”
“说人话——”
潘西用看傻子一样的表情看着他,说道:“你的学习成绩啥样,我还不知道?”
“可恶,你这小孩——”
希格斯一拍桌子,瞪了瞪潘西。
可见这小孩瞪着自己,丝毫没有畏惧他的意思。
“好吧,我愿意把这种由内而外的表现和变化,称之为爱情的力量……”
他的话刚说到这,便见潘西满脸不耐烦地翻白眼,“你什么意思?”
“怯——”
潘西一撇嘴角,道:“你为什么不能直接说叶卡捷琳娜逼着你学习了呢?”
“你懂什么!这是爱情!”
希格斯急了,看着潘西强调道:“我是出于对娜娜的尊重和喜欢,这才努力学习,我要对我们的未来负责。”
“呦——未来啊——”
潘西这张嘴也不知道学了谁了,特别的毒:“那是不是连要几个孩子都想好了?”
“大卫!你为什么不管管她?”
希格斯敲了敲桌板,也不顾正在写作业的大卫投来的犀利眼神,告状道:“她侮辱了我的爱情。”
大卫长出了一口气,无奈地看向了潘西,问道:“你侮辱了他的爱情?”
“如果舔狗也能拥有爱情的话,”潘西哼声道:“那他的爱情真是神圣不可侵犯呢。”
“好了,她道歉的——”
大卫也没听表妹说什么,转过头对希格斯说道:“吃饭吧。”
潘西:“我没有——”
希格斯:“她没有——”
“你瞧,她自己都说了!”
“幼稚死你们俩得了——”
大卫收拾好了自己的书本,站起身说道:“一会儿你送潘西回宿舍啊。”
潘西:“我不要!”
希格斯:“凭什么!”
“如果你不想被密室里的东西吃掉,”大卫指了指潘西,又看向希格斯说道:“如果你不想她被密室里的东西吃掉。”
“大卫——”
就在他警告两人的时候,安娜从餐厅门口对着他招了招手。
“别让我担心——”
大卫拍了拍潘西的肩膀,看着希格斯说了这么一句。
随后,便拎着书包往餐厅外走去。
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越是临近假期,教授们就越会整事儿。
咋说呢,明明知道小巫师们算计着日期要放假回家了,他们偏要留更多的家庭作业。
好像更多的作业就能收拢小巫师的心似的。
恰恰相反,愿意学习的不用逼着也会学,不想学习的用魔杖指着也学不进去。
赫敏拎着书包跟在大卫的身后出了餐厅,随同的还有蔫头巴脑,一看就非自愿的罗恩和哈利两人。
也许是因为大卫的原因,霍格沃茨里学习的热情高涨了许多。
尤其是几场决斗赛下来,让小巫师们清楚地认知了彼此之间实力上的差距。
明明就坐在一个教室内,明明就同一个教授,差距咋就这么大嗫!
所以,就连希格斯都开始借笔记,而不是借作业了。
教授们好像也乐于树立好学生为榜样,经常会在课堂上夸奖一些学习努力的学生。
教育界有一句公认的道理:好孩子是夸出来的。
所以,当教授们都下场了,这场决斗赛带来的效果正在发酵。
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