第248章 官方教材认证
三天后,飞依工作室,一号会议室。
红姐手里捏着份文件,指尖控制不住地哆嗦。
她站在会议桌前,看看凌飞,又转头看看旁边正核对财务报表的洛晓依,艰难地咽了口唾沫。
“凌飞,晓依……外头来了几个人。他们说,是国家教育部的。”红姐声音飘得像风里的塑料袋。
“教育部?”洛晓依抬起头,眉头微蹙。
“咱们工作室艺人的学历可都是实打实的,难道来查九年义务教育的漏网之鱼?”
凌飞依旧淡定的刷着视频:“教育部?找我干嘛?我又不兼职倒卖高考五年真题。”
红姐急得快哭了:“人家说是教育部基础教育课程教材专家委员会的。领头的是个七十多岁的老院士,指名道姓要见凌飞。”
“老院士?”凌飞动作一顿。
他啧了一声,随手把手机扔回桌面。
十分钟后,凌飞在会客室见到了这几位来头大得吓人的大咖。
为首的老院士头发花白,鼻梁上架着老花镜,一身洗得泛白的中山装。
但他往那儿一坐,身上那股子书卷气和压迫感,是娱乐圈那些拿通稿吹出来的老戏骨十辈子也学不来的。
老院士身后跟着俩中年人,拎着公文包,态度出奇的客气。
“凌先生,冒昧登门,打扰了。”老院士主动递过手。
凌飞立刻收起那副咸鱼做派,站起身,双手握了上去。
“您快别客气,叫我小凌就行。您老人家亲自跑一趟,是有什么指示?”
老院士拉着凌飞坐下,从公文包里小心翼翼地掏出一张A4纸。
凌飞定睛一瞅,正是他那天在魔都体育馆给民乐团写的《青花瓷》手稿复印件。
“小凌啊,你这首《青花瓷》,我这几天单曲循环了不下五十遍。”
老院士摘下老花镜,揉了揉眼角,神色难掩激动。
“‘天青色等烟雨,而我在等你’,‘炊烟袅袅升起,隔江千万里’。这词写得,绝了!近五十年来,华夏流行乐坛,还没人能把传统文化嚼得这么透!”
凌飞谦虚地笑了笑:“您过奖了,我就是随便写写。”
“不不不,这可不是随便写写。这词里有华夏的根,有东方的魂,是极其难得的文学财富。”老院士表情一肃,转头冲旁边递了个眼神。
其中一个中年人立刻拉开拉链,取出一份红头文件,郑重地放到凌飞面前。
“凌先生,我们今天来,是想征求您的独家授权。”中年人字正腔圆地说。
“专家委员会经过连夜开会研讨,全票通过决议,将《青花瓷》的全部歌词,正式编入明年全国通用初中语文教材的第八单元,作为现代诗歌与古风赏析的重点篇目。我们需要您的亲笔签字。”
站在后头的红姐双腿一软,死死扣住门框才没当场滑跪下去。
编入全国初中语文教材?!
在这破流量为王的时代,娱乐圈明星能上个官媒表扬,那通稿能吹到下个世纪。
把流行歌词写进九年义务教育统编教材,这叫什么?
这叫被国家队直接盖戳认证的文化大拿!
这可以吹一辈子了,好吗!
以后谁还敢在明面上带凌飞的节奏?
你敢黑教材里的作者?你是在质疑教育部专家的眼光吗?
洛晓依虽然是见过大世面的大小姐,此刻握着咖啡杯的骨节也隐隐泛白。
她看向凌飞的眼神,已经从欣赏变成了狂热的崇拜。
这男人,到底还能给她多少惊吓?
凌飞本人却显得淡定得很,他接过那份红头文件,大笔一挥,刷刷签下大名。
“授权完全没问题,免费的,就当支持教育事业了。”凌飞把文件推回去。
老院士大喜过望,拍了拍桌子:“小凌高义!”
“不过,我有个小小的请求。”凌飞摸了摸下巴,一本正经地补充。
“你说。只要不违反原则,我们尽量满足。”
凌飞干咳一声:“以后出期末考试题,能不能让出卷老师手下留情?阅读理解别搞得太超纲。我怕全天下的初中生在考场上画个圈圈诅咒我。”
老院士愣了两秒,随后指着凌飞,爆发出一阵爽朗的大笑。
“好,好!你的意思我一定带到!”
专家团临走前,老院士还郑重其事地从包里摸出一个红丝绒盒子,塞到凌飞手里。
“这是文化部和教育部联合颁发的‘全国青年文化标兵勋章’。小凌,你受之无愧。这块牌子你拿着,以后放开手脚干,继续用你的才华,为咱们华夏文化添砖加瓦!”
送走专家团,整个飞依工作室爆发出的尖叫声,差点把天花板掀了。
当天下午,教育部官微不紧不慢地卡着下班时间,发了一条通告。
【鉴于凌飞同志在现代诗词与古典文化融合方面的卓越贡献,其作品《青花瓷》将正式编入明年初中语文教材。特授予凌飞同志‘全国青年文化标兵勋章’。】
这条通告一出,整个内娱的热搜仿佛被人拔了网线,瞬间陷入诡异的死寂。
所有原本试图暗中搞事情的资本、所有刚拿了对家黑钱准备带节奏的营销号,吓得连夜清空了相关微博,甚至有几个大V反手就发了一条《深刻鉴赏青花瓷的文学之美》来滑跪保命。
这特么还怎么玩?人家直接超脱三界外,不在五行中了。
这是直接跟着国家队原地飞升!
半年后。
某市第三中学,初二(3)班教室。
开学第一天,全班发新书。
语文课代表小胖子张明撕开新书的塑封,闻着那股让人心头一紧的墨香味,随手翻到了第八单元。
突然,他眼珠子瞪得像铜铃,猛地从凳子上弹射起步。
“卧槽!!!”
“张明!开学第一天你鬼叫什么?”班主任兼语文老师老王在讲台上推了推眼镜,严厉的目光扫射过来。
小胖子举起语文书,激动得脖子都红了:“王老师!你快看第112页!《青花瓷》!凌飞写的《青花瓷》进课本了!”
“什么玩意儿?!”
全班六十多号初中生瞬间炸了锅,教室里全是哗啦啦翻书的声音。
“天呐!真的有!‘素胚勾勒出青花笔锋浓转淡’!”
班里几个凌飞的死忠粉女生已经激动得开始互相掐大腿了。
老王拿起黑板擦,在黑板上敲得邦邦响:“安静!都给我坐好!成何体统!”
等教室里的声浪压下去,老王翻开手里的教师参考用书,清了清嗓子,眼神无比复杂。
“各位同学,这篇课文呢,是咱们今年的重点篇目。大家把红笔拿出来,画重点。下周第一次月考,必考题,而且要求,全、文、背、诵。”
全班爆发出整齐划一的哀嚎。
老王充耳不闻,开始念教参上的考点:“‘天青色等烟雨,而我在等你’,这句话运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?为什么要等烟雨而不是等晴天?”
底下,小胖子生无可恋地趴在桌上,小声逼逼:“我哪知道他为什么要等烟雨,他可能出门没带伞呢……完了,我的青春,彻底变成阅读理解了。凌飞,我恨你!”
当然,这都是后话。
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