第122章 我方有一份新证据
宋贵站起来。
“审判长,这个案子,表面上是陈志远诉省教育厅、南城理工大学。但实际上,它关乎三件事。”
“第一,学生举报学术不端,学校能不能把他退学?
如果今天法院判陈志远败诉,明天每一个学生看见导师造假,都会想起陈志远。
他们会想,举报的代价是退学,是前途尽毁。那以后谁还敢举报?
学术造假会越来越猖狂,科研经费会越来越像唐僧肉。
这不是陈志远一个人的事,这是整个学术生态的事。”
“第二,省级教育行政部门,能不能把申诉人踢回一个已经关门的校内渠道?
明知校内渠道已经关闭,还让陈志远回去,这不是监督,这是推诿。
行政不作为,就是失职。”
“第三,法院能不能审?被告说,学术自治,法院不能审。
如果高校可以用自治掩盖打击报复,那受教育权和举报权就成了空话。”
省教育厅代理人刘正站起来。
“审判长,省教育厅坚持认为,高校学生管理属于自主管理范围。
省教育厅收到原告材料后,已转学校核查,并书面告知原告。
省教育厅没有不履行法定职责。
原告如果对退学处理不服,应当起诉南城理工大学,而不是省教育厅。”
宋贵:“刘处长,你说省教育厅已转学校核查。
你让一个被学校退学的学生,回到学校申诉,学校会自己推翻自己吗?
省教育厅的监督职责,就是转办?就是盖章?
就是让老百姓在程序里转圈?”
刘正:“省教育厅不是不处理,是依法转办。”
宋贵:“依法转办?哪条法?
《普通高等学校学生管理规定》规定,省级教育行政部门对高校学生申诉处理工作负有监督指导职责。
监督指导不是转办。监督指导要实质审查。你审查了吗?
你什么都没有做,只回了一张纸。这叫履职?”
南城理工大学萧文忠站起来。
“审判长,南城理工大学退学处理,依据的是学籍管理规定。
但是原告在网络上直播,煽动舆论,干预司法。
我们请求法庭查明,陈志远是否利用舆论施加压力。”
宋贵:“萧律师,你说陈志远煽动舆论。
他只是把他知道的真实情况说出来,都叫煽动舆论了?”
萧文忠:“原告代理人,你不要偷换概念。”
宋贵:“我偷换概念?
那解释一下,陈志远举报之后,学校为什么一个月就下退学通知?
不愧是大学,出了事第一时间就能发现问题的关键。”
萧文忠恶狠狠瞪了宋贵一眼:
“我方没有必要解释。”
宋贵:“没有必要?
我们已经申请鉴定。
如果鉴定结果是伪造,萧律师,你作为代理人,要承担什么责任?”
萧文忠脸色变了:“审判长,原告代理人威胁我。”
审判长:“原告代理人,就证据发表意见。”
宋贵:“审判长,我申请对南城理工大学提交的考勤表原件进行司法鉴定,并申请调取教务处原始考勤系统数据。”
审判长:“准许。共同被告提交原件。”
萧文忠突然说:“审判长,我方有一份新证据。
陈志远曾向马德兴老师索要保研名额,威胁如果不给就举报。
这是微信聊天记录。”
他说着把一份聊天记录公布出来。
旁听席哗然。
审判长没有立刻让原告质证,先问:“共同被告,该证据为何庭前未提交?”
萧文忠:“刚刚取得。”
宋贵眯起眼睛:“刚刚取得?萧律师,你当法庭是菜市场,想什么时候拿就什么时候拿?
审判长,原告对这份证据的取证程序有异议。
微信聊天记录属于电子数据,被告只提交一张截屏打印件。
没有原始载体,没有完整对话,也没有取证过程说明。
原告无法质证。”
萧文忠:“截图内容很清楚,陈志远索要保研名额,威胁举报。”
宋贵没有接他的话,只转向审判长:
“审判长,原告申请当庭核验原始载体。
请共同被告出示该微信聊天记录的原始手机,或者由陈志远当庭登录微信,核对完整对话。
只截最后一句,说明不了任何问题。”
萧文忠脸色微变:“原始载体涉及隐私,不便提交。”
宋贵:“涉及隐私可以技术处理,但不能只交半截。
萧律师,你既然说记录清楚,那就把完整对话投出来。
前面没有上下文吗?”
审判长:“共同被告,能否当庭出示原始载体?”
萧文忠顿了一下:“......聊天记录在当事人手机里,今天没有带来。”
宋贵:“没带来?那这份打印件从哪来的?
萧律师,你拿一张没有原始载体的截屏,当庭指控原告索要保研名额,这叫证据?”
审判长:“共同被告,共同被告提交原始载体并说明取证过程。原告方可以当庭核验?”
宋贵:“可以。陈志远,登录微信,把和马德兴的完整聊天记录投屏。”
陈志远拿出手机,操作了几下。法庭屏幕亮起来。
宋贵:“审判长,请书记员记录。这是陈志远和马德兴的微信对话。
大家看时间顺序:
马德兴先发:你撤回举报,保研名额我给你留着。
陈志远回:我不撤回,数据是假的。
马德兴再发:你识相点。
陈志远最后才说:我不撤回。你要是继续逼我,我就把录音和原始数据交给基金委。”
他转向萧文忠:
“萧律师,你提交的那张截图,正好从最后一句开始。
前面的威胁、撤回举报换保研,全没了。
这叫刚刚取得?这叫掐头去尾。”
萧文忠额头冒汗:“可能......可能取证有误。”
宋贵:“有误?萧律师,伪造证据、妨害诉讼,是要承担法律责任的。
原告请求法庭记录在案,并对该截屏的形成时间、取证过程进行审查。”
萧文忠坐下,脸色灰白。
审判长环视法庭,敲了一下法槌。
“法庭辩论结束。现在由各方当事人作最后陈述。”
省教育厅刘正:“请求法庭驳回原告诉讼请求。”
南城理工大学萧文忠:“请求法庭驳回原告全部诉讼请求。”
陈志远站起来。
“审判长,我举报导师学术不端却被退学,申诉无门,只求法院依法给个公道,也给以后敢举报的学生留一条路。”
陈志远说完。
审判长沉默了几秒。
“原告代理人有无补充?”
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